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          社会科学

           

          政治 

          课程

          KS5 - EDEXCEL到政治层面

          我们为什么要学习政治?

          我们可以信任的管理自己或他人使我们的代ON应决定?什么是自由?我们有吗?我们如何改变我们的生活变得更好?如果你把这些中的各种各样的问题的兴趣,阅​​读新闻,欣赏热烈的讨论,那么政治是给你的。在政治上,我们学习,鼓掌挑战,我们创造了自己在英国和美国的治国机构,制度和意识形态。

          如果当前事务的兴趣,你,如果你有一个观点,并且不害怕分享它,你要保持自己了解最近的政治发展,这当然看起来娱乐,获得信息,并进一步教育你。很简单,从未有过一个更加引人入胜的时间来研究政治学。 brexit的政治气候和特朗普带来了兴趣,讨论和不确定性,使这个主题参与和一致相关性。

          涉及课程显著阅读和写作,并在当代政治发展固定利率。开发你的课堂讨论复杂,知情和独立思考的想法和立场上的政治阴谋的世界千变万化。

          那么与政治结合其他基于作文A-levels课程:如英语和历史,有一个重点凡明确书面沟通,评估和分析。此外,像经济学,哲学和伦理学,社会学科目包括政治知识或其中的政治概念的认识是非常有用的元素。在度方面,它导致顺利进入政界,PPE,法律,国际关系,历史学,经济学和新闻学。

          然而,关键要考虑的是要沉浸在英国和美国政治的2年的研究。如果是,政治的一票!

          政治部门团队

          华莱士先生小号 课程领导
          L女士情郎 政治老师

          研究的政治纲领

          今年1

          术语 话题1 话题2
          秋1 民主和参与 宪法
          秋季2  选举制度 首相和内阁
          弹簧1 英国政党 议会
          春天2 投票行为和媒体 之间,包括下放和议会机构的关系制衡行政
          夏季1 核心政治理念 非核心政治理念,
          夏季2 核心政治理念 非核心政治理念,

          2年

          术语 SWA LSW
          秋1 美国宪法和联邦主义 美国民主和参与
          秋季2  美国总统 美国国会
          弹簧1 美国最高法院 美国联邦制
          春天2 比较政治学 比较政治学
          夏季1 调整 调整
          夏季2 考试 考试

          我们在每一个关键阶段使用的重要教材,资源和网站:

          爱德思政治的AS / A级,皮尔森

          经济学家

          泰晤士报,卫报,每日电讯报,华盛顿邮报

          功课政治

          家庭作业的目的是“期待”到即将到来的内容,让学生都是精心准备的辩论和探讨发展中的经验教训认识和评价。

          富集的机会在政治

          议会之旅的房子。

          天赋和能力较佳的学生

          高达到的学生,在这个问题所有的学生,可以指望得到在每节课和作业有挑战性的任务。

          社会学 

          课程

          KS4 - AQA GCSE社会学

          KS5 - AQA到级社会学

          我们为什么要学习社会学?

          涉及到社会,人类社会生活和群体的系统研究社会学。社会学家调查和解释社会世界和我们的行为在里面。他们特别有兴趣了解在哪个社会影响和塑造我们日常生活的方式。它是学生感到棘手又有趣,作为一个社会学的学生,你将探索和询问有关社会你住在这类型问题与您借鉴,并作出自己的经验意义上的学术课题。社会学是发人深省并鼓励你想想你的意见认真和假设,因为它水龙头到历史的,当代的,有时甚至有争议的问题。

          社会学队

          政治部门团队

          华莱士先生小号 课程领导
          L女士卡拉萨 班主任社会学
          级质谱蒙泰罗 社会科学教师
          MS分析C爱 社会科学教师
          L女士情郎 社会科学教师

          研究的社会学计划

          KS4

          • 社会学方法
          • 社会结构,社会问题和社会进程
          • 家庭
          • 教育
          • 犯罪和越轨行为
          • 社会分层
          • 社会学研究方法

          试卷一:家庭和教育的社会学

          1小时45分钟 - 100马克

          • 家庭社会学
          • 教育社会学
          • 社会理论和方法论的相关领域
             

          试卷二:犯罪和越轨行为和社会分层的社会学

          1小时45分钟 - 100马克

          • 犯罪和越轨行为的社会学
          • 社会分层社会学
          • 社会理论和方法论的相关领域

          KS5

          课程信息:在7191 AQA级社会学,7192

          第一年

          话题1:用教育理论与方法

          • 有什么作用和教育功能?
          • 没有社会阶级,性别和种族有在教育成就的影响?
          • 教育其他影响因素:如瞳孔亚文化和身份。
          • 什么方法都用社会学家收集证据关于个人和社会作为一个整体?

          话题2:家庭与住户

          • 如何具有“家庭”在改变经济和更广泛的社会变革背景下的概念?
          • 结婚,离婚,生育模式的变化。
          • 性别角色在社会模式的转变。
          • 什么是英国人口结构的变化和对家庭多样性的影响的原因是什么?

          一年两

          话题3:犯罪和越轨行为有了理论和方法

          • 如何犯罪和越轨行为界定和衡量的?
          • 什么是犯罪的规律和趋势?
          • 解释如何社会学家犯罪和使用什么方法来解释犯罪吗?
          • CAN犯罪和越轨行为将如何减少?

          话题4:在社会中的信仰

          • 在科学与宗教信念?
          • 社会的变化的确宗教阻止?
          • 为什么宗教不再充当当今世界“圣天篷共享”?
          • 影响世俗化的教派和新时代运动的发展?

          功课社会学

          9至13岁的学生,不仅嵌入知识,而且他们将会在本练习GCSE水平和考题。

          在社会学富集机会

          GCSE和A级会议

          天赋和能力较佳的学生

          在每次课都会有区别的资源和活动伸展最能瞄准。在每一个关键阶段的工作要有学习了上述关键阶段的机会。将有确定的机会比进步的标准水平更高的标准实现高集团独立工作的经验之外。

          宗教研究 

          课程

          KS4 - 爱德思GCSE宗教研究

          KS5 – Edexcel A-Level 宗教研究 (Philosophy, Ethics & New Testament)

          RS是所有关于试图回答的大问题,人类一直在试图回答纵观历史:什么是生命的意义?当我们死会发生什么?为什么坏事发生?有没有神?这些问题今天仍然是重要的。

          RS是所有关于找出什么人都相信,为什么。我们来看一下道德问题,如流产,战争与和平,惩罚和良知,以及关键的信仰,哲学和两种宗教(基督教和伊斯兰教目前)的职业道德。

          这是一个充满活力和刺激的主题,鼓励哲学思想和决策能力的发展,使学生虽然学习如何尊重他人的权利和责任,讨论并在他们的生活,他们遇到的问题进行分析,在同一时间。

          教你觉得RS批判,听,说和写清楚若有所思 - 在其他科目的所有技能都很重要,都在未来的职业生涯。

          内容覆盖

          7年

          • 我是谁?
          • 小岛
          • 邪恶和苦难
          • 艺术和宗教
          • 儿童哲学

          8年

          • 宗教和生活(堕胎和安乐死)
          • 犯罪与惩罚
          • 科学VS宗教
          • 社会正义

          年9,10和11(GCSE)

          • 基督教信仰
          • 婚姻和家庭
          • 生活在宗教生活
          • 生命和死亡的问题
          • 穆斯林的信仰
          • 犯罪与惩罚
          • 生活在穆斯林生活
          • 战争与和平

          12和13年水平

          试卷一:宗教哲学

          • 哲学问题(和对上帝的存在参数) 
          • 自然和宗教体验的影响 
          • 邪恶和苦难的问题 
          • 哲学语言 
          • 学者的作品 
          • 宗教信仰批评

          Paper 2: Religion & Ethics

          • 在辩论显著问题和概念(平等和环境) 
          • 中的三个伦理理论研究 
          • 道德理论的应用 
          • 民族语言 
          • 道义,道德伦理和学者的著作
          • 医德

          纸3:新约圣经研究

          • 新约圣经的上下文 
          • 文本和耶稣的人的解释 
          • 解读文本,目的和作者 
          • 解释圣经的方式 
          • 文本和解释
          • 科学和历史的关键挑战

          宗教研究系团队

          华莱士先生小号 课程领导
          级质谱蒙泰罗 宗教学老师
          MS分析C爱 宗教学老师
          MS和沙尔 宗教学老师

          重要的教材,资源和网站

          爱德思GCSE宗教研究B:基督教和伊斯兰教,皮尔森

          爱德思GCSE宗教研究B:基督教和伊斯兰教,学生学习指南

          皮尔森爱德思RS A级,宗教和伦理

          皮尔森爱德思RS一个层次,宗教哲学

          皮尔森EDEXCEL RS-水平,新约的研究

          道德的一个难题,彼得Vardy

          神益智,彼得Vardy

          基督教的一个难题,彼得Vardy

          家庭作业

          功课年7,8将集中在哲学知识的嵌入。普通学生为了获得知识测试,让他们在评估中运用这些知识。

          9至13岁的学生,不仅嵌入知识,而且他们将会在本练习GCSE水平和考题。在12年和13被设计成功课“期待”到即将到来的内容,让学生都是精心准备的辩论讨论和制定中吸取知识和评估。

          致富商机

          彼得Vardy理念会议

          天赋和能力较佳的学生

          在每次课都会有区别的资源和活动伸展最能瞄准。在每一个关键阶段的工作要有学习了上述关键阶段的机会。将有确定的机会比进步的标准水平更高的标准实现高集团独立工作的经验之外。

          心理学 

          课程:

          AQA心理层面

          我们为什么要学习心理学?

          为什么我们会忘记呢?我们该如何学习?怎么办我们早期的附件影响以后的关系?我们为什么要抵制社会压力?为什么我们在陌生的环境中容易地贴合?为什么有些人发展恐惧?如何精神分裂症治疗?什么是犯罪行为应对的最佳方式?我们有自由意志?女性心理研究误传?

          心理学是一个级别的热门选择,为学生提供了探索的重要问题以及其他问题对自己的机会。就读于水平的主题提供了一个很好的概括为心理学理论和研究的所有主要领域。

          由于许多心理学学科有包括生物学,哲学,历史学,社会学,数学和文学英语链接。 ESTA混合学科有助于使心理学迷人的和有意义的课题。

          在一个层面上,主题涉及到心灵的科学的研究,尤其是人类行为和心理过程。不同的理论和相关的研究证据进行了探索的领域:如心理健康,儿童发展,犯罪行为,眼睛证人证言和群体互动。学生将学习理论运用到日常生活和批判思考研究。他们还将发展心理学的起源的理解,主要途径有影响它的发展,关键问题,如性别偏见和研究伦理,哲学辩论如自然/培育。

          心理学激发学生提问,并且要了解他们的世界,有没有简单的答案。这是一个主题utilisés并开发出了广泛的学术技能,以及鼓励与他人更多的理解,同情和灵敏度。心理学会导致各种各样的直接本科生和职业道路,以及称赞在艺术,科学和人文科学等航线。

          A级(AQA)当然是由3×2小时笔试在一年13的端评估课程涉及的读,写延伸的显著量。也有是通过课程运行强大的科学成分,以及一些数学。

          纸1:心理学入门主题

          • 社会影响力
          • 记忆
          • 附件
          • 精神病理学

          纸2:心理学在上下文中

          • 方法在心理学
          • 生物心理学
          • 研究方法

          纸3:心理学的问题和选择

          问题和争论

          • 关系
          • 精神分裂症

          心理学系队

          华莱士先生小号 课程领导
          L女士卡拉萨 心理老师

          家庭作业

          家庭作业的目的是“期待”到即将到来的内容,让学生都是精心准备的辩论和探讨发展中的经验教训认识和评价。

          在心理学富集机会

          GCSE和A级会议

          天赋和能力较佳的学生

          在每次课都会有区别的资源和活动伸展最能瞄准。将有确定的机会比进步的标准水平更高的标准实现高集团独立工作的经验之外。

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