英语

课程

关键阶段4门课程 关键阶段5场
AQA GCSE英语语言(8702) OCR到水平英语文献(h472)
AQA GCSE英语文献(8700)  

我们为什么要学英语?

英语在教育和社会首善地方。在英语高质量的教育会教说,写流利的学生,使他们能够交流思想和情感给其他人,并通过他们的阅读和听力,其他人可以与他们沟通。通过在特定的学生读书有机会发展文化,情感,智力,社会和精神。文学,尤其是在发育如此关键的作用。还读使学生获取知识和对他们已经知道这两个版本。语言的所有技能都充分参与作为社会的一员必不可少的;学生谁没有学会说,读,写流利,自信地有效地被剥夺了权利。

球队英语系

林奇小姐 - 英语总监
先生mcaleenam - 英语教师
Young先生 - 在英语毫秒记铅从业者 - 英语教师
斯利拉姆小姐 - 副组长简历KS3 
MS petsopoulou - 英语教师
琼斯先生 - 副校长

亚历山大先生 - 英语教师
MS苏姆罗 - 负责KS4
先生游艇 - 英语教师
MS哈德威克 - 英语教师
先生Panasyuk - 英语教师
MS Quainoo - 英语教师
MS OTU - 英语教师

电子邮件地址: enquiries@barnhill.school

研究的英语课程

关键阶段3 - 7年,8

7年

  • 秋季学期: 私人和平 春季学期和叙事写作:非小说类文本和说服性写作
  • 夏季学期:诗(以学校为主题)和描述文字

8年

  • 秋季学期: 雾王子 和叙事写作春季学期:论战文章和有说服力的写作
  • 夏季学期:诗(怪物为主题的)并描述了写作

关键阶段4 - 9年,10和11

今年9

  • 秋季学期: 科学怪人 (9 / EN1和2) 或吸血鬼 (9 / EN3和4)和叙述写入(哥特主题)弹簧术语:莎士比亚: 罗密欧与朱丽叶 和叙事写作
  • 夏季学期:非小说(“内部和外部”的主题),写个检讨

今年10

  • 秋1:19世纪新(圣诞颂歌)
  • 秋2:莎士比亚(麦克白)
  • 1弹簧:语言纸1截面的(读取)
  • 弹簧2:语言纸1,部分b(描述性叙述,写)夏季1:语言纸2,一个部分(读取)
  • 夏天2:语言纸2部分B(说服性写作)

今年11

  • 秋1:莎士比亚(麦克白)和AQA诗集(权力和冲突集群)秋季2: 蝇王 和19世纪的小说的评论
  • 1弹簧:语言纸1
  • 春天2:语言纸2
  • 夏季学期:内容审查(由单一的教师来决定,以满足学生的需求)

关键阶段5 - 12年,13

今年12

  • 秋季学期:戏剧和散文:后1900(1984)
  • 秋季学期:戏剧和散文:后1900(欲望号街车)春季学期:莎士比亚:预-1900(以牙还牙)
  • 弹簧术语:诗(乔叟):预1900(商人的序幕和传说)夏季1:量身定制的审核(内容由老师单独决定)夏季学期(后检查):诗(菲利普•拉金)
  • 夏季学期(考试后: 悲伤是有羽毛的东西 (最大搬运工)

今年13

  • 秋1:课程一个 - 悲伤是有羽毛的东西 (最大搬运工)
  • 秋1:两个课程 - 一个比较的文章(菲利普•拉金的诗歌和 欲望号街车)秋2:考试准备(德古拉)
  • 秋2:戏剧和诗歌:前1900 - 玩偶之家 (易卜生)
  • 1弹簧:考试 - 比较文章(德古拉 血腥商会)弹簧1:考试 - 比较文章(玩偶之家 商人的故事)春2:考试准备 - 流派研究:哥特式
  • 春天2:考试准备 - 莎士比亚 村庄
  • 夏季学期:量身定制的审核(内容由单一的教师来决定)

我们在每一个关键阶段使用的重要教材,资源和网站

关键阶段3

今年7: 私人和平 小说
今年8: 雾王子 小说

阅读书目提供给所有学生

关键阶段4

今年9: 科学怪人 德古拉 小说,BBC Bitesize,youtube.com(提供所述文本的运动图像相关时)
一年10: 卡罗圣诞L和 麦克白 文本,过去的文件,说明纽约指南审核,BBC Bitesize,shmoop.com(评论网站)youtube.com(提供文本的运动图像时的相关)
11年: 诗集GCSE九月文本,历届试题(由学校提供的AQA),指出纽约导游审核,BBC Bitesize,shmoop.com(评论网站)youtube.com(提供文本的运动图像时的相关)

关键阶段5

  • 当然文本
  • 纽约票据revisionguides shmoop.com(评论网站)
  • youtube.com JSTOR(评论文章在线阅读列表提供给所有学生)(当提供有关文字的运动图像)

功课英语

KS3:每星期1小时
KS4:每周2学时

在浓缩英语的机会

通过心脏莎士比亚(KS3)

在夏季学期,学生在整个部门有机会在戏单位参加。他们将在一个莎士比亚的戏剧一部分分配线,并在团体,设计出显着的性能将在他们全班同学面前进行哪些。的ESTA业绩获奖者将继续通过心脏终点(由工作人员各成员在整个学校的判断)参加随后在莎士比亚。这起每年组执行如下:

  • 今年7: 罗密欧与朱丽叶
  • 今年8: 麦克白

创意写作俱乐部(10年和11年)

这家会所(十月半学期后开始)旨在拓宽学生的写作能力给他们范围,虽然他们的创造性运动。每半学期,学生将致力于创建以下的文本类型之一(每将会打印出来,势必让他们带回家,在学校周围被显示):

  • 诗歌选集
  • 一个小故事
  • 一个口头语言行为作品