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          替代课程

          访问和新的开始处。

          接入部门是一个独特的,创新和支持单位所有谁曾在小学较慢的学习之旅在新的一年7名学生。这个部门的目的是弥补这些学生谁没有在今年6达到所要求的国家一级,使他们能够在主流班级参加同龄人更自信的学习差距。班级人数不多的个性化以及结构化的经验教训,程序和安全的培育环境,让学生在自己的个人同步发展。它开始于今年7,并延伸到今年8和9年级,以满足那些需要更多的支持,以进入主流课学习。 

          重新开始的课程。

          此外,一个名为“新的开始”还计划支持访问课程。这里的学习者大力暴露拼音,阅读和理解,拼写和语法。常规测试展示了如何在孩子已与新的开始显着进展。这是在今年7和8年级课程。 

          这已经被证明是非常成功的,因为它支持在每一个主题的孩子。 barnhill自诩与本部门 - 每个孩子的问题并获得保证的技能,价值观和安全学习者的需要进入更广泛的领域提供。

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